De la suplinire la nota maximă: Povestea profesoarei de muzică din Olt care a strălucit la Titularizare

Ionut Jifcu
sursa foto: Facebook / Geanina David

Un cadru didactic dedicat din județul Olt a reușit o performanță remarcabilă la examenul național. Geanina David a obținut nota 10 la Titularizare 2026, la disciplina Muzică. Aceasta a fost la a doua participare la concursul național de angajare în sistemul de învățământ.

Profesoara a declarat pentru publicaţia edupedu.ro că nota maximă reprezintă o recunoaștere a efortului depus. Ea a menționat importanța muncii zilnice pentru atingerea acestui obiectiv.

 „Rezultatul obținut este o mare bucurie și o confirmare a muncii depuse”, a declarat Geanina David.

Anul trecut, cadrul didactic a predat ca suplinitor la Liceul Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” din Corabia. Unitatea de învățământ se află la o distanță de cincisprezece kilometri de locuința sa.

Experiența acumulată la clasă a ajutat-o să înțeleagă mai bine responsabilitatea meseriei.

 „A fost o ocazie frumoasă de a lucra cu elevii și de a vedea, concret, ce înseamnă să fii profesor și să ai responsabilitatea de a contribui la formarea lor”, a afirmat Geanina David.

Poster pentru Jona Clinic Craiova: echipă de medici dentiști în halate verzi, textul 'ZâMBEȘTI CU ÎNCREDERE!' și 'ACUM ÎN CRAIOVA!', listă de servicii și date de contact (021 9038, Str. Aries 34).

Emoțiile repartizării și adevărata valoare a unui dascăl

Perioada următoare aduce noi provocări pentru cadrul didactic. Zilele de 20 și 21 august sunt rezervate ședințelor oficiale de repartizare pe posturi.

 „Anul acesta urmează să particip la ședințele de repartizare din 20–21 august, așa că deocamdată nu știu unde voi ajunge”, a explicat Geanina David.

Ea așteaptă cu nerăbdare noul pas din cariera sa didactică. Repartizarea aduce speranța unui parcurs profesional mai stabil.

 „Aștept cu emoție să văd ce va fi și ce post voi putea ocupa. Pentru mine, această repartizare reprezintă un nou început și sper să fie un pas înainte în parcursul meu profesional”, a completat Geanina David.

Obiectivul principal rămâne evoluția continuă în relația cu elevii. Pasiunea pentru artă și educație reprezintă motorul activității sale zilnice.

 „Îmi doresc să continui să mă dezvolt ca profesor și să le transmit elevilor dragostea mea pentru muzică”, a mai adăugat Geanina David.

Examenul scris este doar o etapă birocratică în viziunea cadrului didactic. Adevărata măsură a succesului se vede exclusiv în sala de clasă.

 „Adevărata valoare a unui profesor se vede la clasă, în relația cu elevii și în ceea ce reușește să le transmită acestora”, a subliniat Geanina David.

Transmiterea cunoștințelor cere dedicare totală din partea dascălului. Provocarea majoră constă în trezirea interesului pentru frumos.

„Acolo este, de fapt, cea mai mare provocare: să reușesc să le transmit elevilor toate cunoștințele, experiența și pasiunea pentru muzică pe care le-am dobândit până în prezent și să îi fac să descopere frumusețea acestei materii”, a concluzionat Geanina David.

author avatar
Ionut Jifcu
Are peste 16 ani de experienţă în presă, perioadă în care a acoperit cele mai diverse domenii, de la eveniment la politică, şi în care a văzut tot ce se putea vedea. A bifat colaborări cu Mediafax sau Realitatea PLUS, iar de curând experimentează ce înseamnă realizarea de emisiuni TV. Ne promite, însă, că prima sa dragoste - presa scrisă - n-o va lăsa niciodată
Distribuie acest articol