Universitatea din Bucureşti a adus în atenţia Ministrului Educaţiei, dl. Adrian Curaj, şi a opiniei publice procedurile legate de recunoaşterea diplomelor universitare obţinute în Uniunea Europeană şi în Spaţiul Economic European şi a propus ca universităţile să fie cele care fac recunoaştere diplomelor. Centrul Naţional de Recunoaştere şi Echivalare a Diplomelor, unitate în subordinea Ministerului Educaţiei Naţionale şi a Cercetării Știinţifice a replicat, invocând eficienţa procedurilor aplicate şi argumentând astfel necesitatea menţinerii actualului sistem centralizat de recunoaştere a diplomelor.
După cum spunea şi punctul de vedere CNRED, recunoaşterea diplomelor în Europa a fost instituţionalizată prin Procesul Bologna. Reamintim opiniei publice faptul că România este semnatară a Declaraţiei de la Bologna şi participantă în Procesul Bologna, alături de celelalte ţări ale Ariei Europene a Învăţământului Superior (European Higher Education Area), cooperare politică ce excedă Uniunea Europeană şi Spaţiul Economic European.
În ultimul raport al Procesului Bologna, cel din 2015, ţările participante au fost grupate în funcţie de autoritatea responsabilă pentru recunoaşterea diplomelor. Astfel, România apare în compania Albaniei, Azerbaidjanului, Ciprului, Spaniei, Italiei, Kazahstanului, Moldovei şi a Republicii Macedonia, ca una dintre ţările în care recunoaşterea diplomelor se face centralizat, la nivelul Ministerului. În sistemele universitare fanion ale Europei: Franţa, Regatul Unit al Marii Britanii şi Irlandei de Nord, Germania, Norvegia, precum şi în majoritatea ţărilor Vest şi Central Europene, recunoaşterea diplomelor se efectuează fie exclusiv în universităţi, fie şi în universităţi.
„Pentru a simplifica, poziţia CNRED prezervă starea de fapt şi ne aşază între sistemele de învăţământ ale Europei considerate nereformate, conservatoare, în timp ce propunerea Universităţii Bucureşti ne-ar aduce în compania sistemelor de învăţământ de referinţă pentru Europa. Nu voi intra în detalii tehnice. Raportul din 2015 privind implementarea Procesului Bologna discută pe larg aspecte specifice legate de instrumentele prin care universităţile pot să dezvolte capacităţi legate de recunoaşterea diplomelor internaţionale”, spune rectorul Universităţii de Vest din Timişoara, prof. univ. dr. Marilen Pirtea.
UVT lansează invitaţia tuturor factorilor implicaţi de a reflecta asupra unei schimbări în acest sistem. „Universitatea de Vest din Timişoara îşi doreşte să facă parte din categoria în care sunt situate universităţile din Franţa, Anglia sau Germania, de aceea invită ministerul, universităţile, reprezentanţi ai studenţilor şi ai universitarilor să reflecteze asupra recunoaşterii diplomelor în România şi să se angajeze într-o dezbatere constructivă legată de arhitectura sistemului. Considerăm că această dezbatere trebuie să concentreze în primul rând aspecte legate de autonomia universitară şi de capacităţile universităţilor. Aspectele procedurale evidenţiate de CNRED reprezintă componenta tehnică, subsecventă, a discuţiei”, adaugă Rectorul UVT, prof. univ. dr. Marilen Pirtea.
